«Η Μάγια».

Η επόμενη συνάντησή μας με τον Ελύτη δεν άργησε να έρθει. Αυτή τη φορά έγινε με το ποίημα «Μάγια». Έγινε ανάγνωση του ποιήματος, ακολούθησαν ερωτήσεις κατανόησης και επεξήγηση κάποιων σημείων. Αναφερθήκαμε στο μύθο των Πλειάδων και ακολούθησε βιντεοπροβολή με την ακριβή θέση των Πλειάδων καθώς και των ονομάτων τους. Όσο γινόταν η ακρόαση του ποιήματος, ζητήθηκε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν, χρησιμοποιώντας όσο γίνεται περισσότερα γεωμετρικά σχήματα. Έτσι, μπορέσαμε και συνδυάσαμε την ποίηση με τα Μαθηματικά και τα Εικαστικά. Οι μαθητές της Α΄ τάξης την προηγούμενη ώρα διδάχτηκαν τα γεωμετρικά σχήματα στα Μαθηματικά, ενώ οι μαθητές της Β΄ τάξης την προηγούμενη μέρα είχαν κάνει την αντίστοιχη ενότητα στο μάθημα των Εικαστικών.

                             

Η Μάγια

                                                         Στίχοι:  Οδυσσέας Ελύτης

                                                      Μουσική:  Μίκης Θεοδωράκης

Τραγούδι:  Μαργαρίτα Ζορμπαλά

 Η Πούλια πόχει εφτά παιδιά
μέσ’ απ’ τους ουρανούς περνά.
Κάποτε λίγο σταματά
στο φτωχικό μου και κοιτά.

Γεια σας τι κάνετε; Καλά;
Καλά. Πώς είναι τα παιδιά;
Τι να σας πω εκεί ψηλά τα
τρώει τ’ αγιάζι κι η ερημιά.

Γι αυτό πικραίνεσαι κυρά,
δε μου τα φέρνεις εδωνά;
Ευχαριστώ μα `ναι πολλά
θα σου τη φάνε τη σοδειά.

Δώσε μου καν την πιο μικρή
τη Μάγια την αστραφτερή.
Πάρ’ την κι έχε λοιπόν στο νου
πως θά `σαι ο άντρας τ’ ουρανού.

Είπε, και πριν βγάλω μιλιά
μου την καρφώνει στα μαλλιά

Λάμπουνε γύρω τα βουνά,
τα χέρια μου βγάνουν φωτιά.
Κι η Πούλια πόχει εφτά παιδιά
φεύγει και μ’ αποχαιρετά.

                                                                                    Οι δασκάλες της Α΄ & Β΄ τάξης

                                                                                     Δήμου Πηνελόπη & Ζέλκα Ελευθερία